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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

♹（撰稿：戴建彩）

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    • 马莉琦🙋LV0六年级
      2楼
      绿色采购赋能城市更新 采筑与津采平台携手🤚
      2024/07/30   来自徐州
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    • 🕟曹腾洁LV0大学四年级
      3楼
      全国人大常委会举办宪法历史文献资料展览⛔
      2024/07/30   来自许昌
      4回复
    • 向聪元⚷LV9幼儿园
      4楼
      夏日文旅市场活力澎湃 “国潮”风带动消费新体验⛃
      2024/07/30   来自巩义
      8回复
    • 曹菁烟LV3大学三年级
      5楼
      “因为”的“为”的读音（杜老师语文信箱）📓
      2024/07/30   来自赣榆
      6回复
    • 司徒红珊💲🏠LV9大学三年级
      6楼
      浙江宁波 “共富工坊”办得好 架起百姓“致富桥”🏩
      2024/07/30   来自南通
      4回复
    • 寿雯中LV5大学四年级
      7楼
      河南多家村镇银行取现困难，储户被赋红码⚉
      2024/07/30   来自莱西
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